底本曾经不想再批驳复旦年夜学王德峰教学的“谬论”了,但是,没想到明天有友人特地给我推举了一个王德峰教学讲座《优质教导分享》的视频(此次再抽烟),那不仅难看看喽。
#一段王德峰教学特地讲:他儿子生长过程的“案例教养”。原来他儿子有很好的“黉舍福利”前提,也始终在上海的一流小学、中学、高中念书,但是他高二“谈爱情”了(王德峰不禁止),而是说:这就是他儿子的“命”。再而后,他儿子在高考前“掉恋”了,以是不考进“复旦年夜学”(哪怕是再多些,依照复旦年夜学事先的“优惠职工”前提)!
而后,他儿子到了欧洲一流年夜学的商学院,进修“职业司理人”专业。当初在日本,估量是再做“什么公司”的职业司理吧?
咱们看看全部视频的配景是“优质教导分享”的视频,王德峰教学始终再夸大:他儿子的进修过程,固然不完成他自己的“打算”,但这就是他儿子的“命”!——他儿子命好!
批评如欧易交易所下:
第一,他儿子在高二应当是16岁阁下,作为一个复旦年夜学的哲学教师,居然表现“不支持”?这不奇异吗?仿佛他欧易交易所很“平易近主”吧?与全部中国绝年夜少数父亲的行动“南辕北辙”!
第二,他把儿子爱情、掉恋统统用“他欧易交易所儿子的命”来说明,后面还提到“生辰八字”的观点。我真的感到:复旦年夜学哲学院副院长王德峰老师,究竟是“算命老师”,仍是哲学教学?他上课时,究竟是再讲解《东方哲学》呀?仍是讲《命相学》?
第三,王德峰教学的儿子,再高考绩绩刚“过线”的情形下,欧易交易所假如不王德峰教学自己的“现金”支撑(一年三十多万国民币),他儿子可能去英国一流年夜学“留学”吗?#他儿子“有一个富爸爸”的命吧?
我切实不看懂,这个“哲学教学”是再夸耀他儿子明天的成就,仍是再夸耀他本人的“本领”?
对于“命学”与迷信技巧的关联,固然还不克不及下一个“定论”,但是,作为一个哲学教学,话不离“命论”,是不是“游手好闲”呀?命论——早就被中国批驳为“科学”邪说,为什么王德峰教学“乐此不疲”、自鸣得意地宣扬?
日本出书的 《手相学》、平易近国时代出书的《面相学》跟《属相与运气》等之类的册本,我都当真研读过欧易交易所。这些,都是算命老师“赢利”的东西,按欧易交易所照他们的话说:信则灵,不信则不灵。
依照《品德经》的懂得,任何一团体的运气 ,都是他本人走出来的,不是“老天爷”给必定的。
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