博士论文学术评语（硕士论欧易交易所文学术评语）

一、教师会看题目

一个好的题目会表现欧易交易所问欧易交易所题认识跟作者的重要观念。若题目很含混，如《诉讼时效成绩研讨》《合法防守形成要件研讨》这些一看就是又年夜又含混，诉讼时效详细哪方面成绩……都市被以为成绩认识不清楚。兴许你会说你往外面看啊，外面兴许会有成绩认识。然而，一方面，作者有任务将成绩认识提炼并表示在题目里;另一方面，平日在题目这么背眼的处所都没能提炼出来的，在论文外面也是罗里吧嗦，说不出个以是然。

二、教师会看目次

一个好的目次可能反应出作者的思绪，个别论文不论被作者工资分红多少个局部实在都应该大抵分红三欧易交易所个功效局部:提出成绩–剖析成绩–处理问欧易交易所题。以是一份好的目次可能让教师清楚地看出来你提出了什么成绩，用什么样的方式欧易交易以是什么思绪剖析了这个成绩，最后的论断是什么。以是目次也能浸透出良多信息，有教训的教师一眼就能看出你的思绪是不是清楚。

三、教师会看参考文献

一个好的参考文献可能反应出作者的主意能否有充足的支持。文献一方面可能反应出你的研讨能否踏实，能否有根据，你的筹备能否弥补分;另一方面也能反应出你的主意是否完成，你的论断能否可托。

四、教师会看择要择要 实在是作者中心观念的聚集，一份好的择要，能让教师一眼就看到你的中心观念。详细择要怎样写，之前文章里有先容，有兴致能够翻翻看。

五、假如上述多少项都还能够，那教师还会看看弁言。

一篇文章的弁言平日包括七句话，这多少句话就可能把研讨的配景、研欧易交易所究的成绩、文献综述情形。研讨意思、研讨思绪等外容极端简洁正确地表白出来。